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(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
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苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
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黑暗之城在迅速重建,太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。
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一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
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教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
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