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蔡志行
47312万字
69484人读过
连载
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
最新章节:
第521章
迈巴赫
(
2025-03-23 10:49:01)
更新时间:
2025-03-23 09:44:34
林佩君
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
黄志玟
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了
魏信宏
黑暗之城在迅速重建,太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。
蔡哲荣
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
黄俊坤
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
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