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青苹果 理论
青苹果 理论
蔡伊容
88084万字
51939人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
只是太爱你
(
2025-03-12 14:56:52)
更新时间:
2025-03-12 14:14:36
黄贞仪
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
林志新
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主要负责教材整体设计,把握教材编写进度,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件:
黄政哲
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次看到她的容颜。
林建宏
(二)在本学科专业有深入研究、较高的造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,有在相关教材或教学方面取得有影响的研究成果,熟悉相关行业发展前沿知识与技术,有丰富的教材编写经验。一般应具有高级专业技术职务,新兴专业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
张智强
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中
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