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杨奇真
96783万字
78916人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
存钱存了一半睡着
(
2025-02-25 19:19:45)
更新时间:
2025-02-25 20:36:50
黄冠宇
那些烙印,和生命有关,和意志有关,也和这一片星空有关。
许翊强
黑暗之城全员集合,哪怕那些身在外地执行任务的人们,也全都赶回来了。
林丽维
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
林正平
学校要严格执行国家和地方关于教材管理的政策规定,健全内部管理制度,选好用好教材。校本课程由学校开发,要立足学校特色教学资源,以多种呈现方式服务学生个性化学习需求,原则上不编写出版教材,确需编写出版的应报主管部门备案,按照国家和地方有关规定进行严格审核。
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第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要
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