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第一章特殊的启蒙方式
第一章特殊的启蒙方式
杨希香
47103万字
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连载
学校要严格执行国家和地方关于教材管理的政策规定,健全内部管理制度,选好用好教材。校本课程由学校开发,要立足学校特色教学资源,以多种呈现方式服务学生个性化学习需求,原则上不编写出版教材,确需编写出版的应报主管部门备案,按照国家和地方有关规定进行严格审核。
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(
2025-06-10 06:34:57)
更新时间:
2025-06-10 16:11:23
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