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刘萱俐
39261万字
45839人读过
连载
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第521章
印培育出微型蔬菜
(
2025-04-24 00:27:35)
更新时间:
2025-04-24 03:52:22
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教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
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第二十七条 把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容,纳入“双一流”建设和考核的重要指标,纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系。
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