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陈珮吉
21263万字
24864人读过
连载
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上
最新章节:
第521章
蔡徐坤
(
2025-03-13 18:21:33)
更新时间:
2025-03-13 15:03:47
黄平乐
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技
王政宪
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧
张晓玲
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
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他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
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说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永
张珮莲
在场的香港文汇报记者表示,“(骆惠宁)寥寥数语,一下子拉近了与记者的距离,办公楼里的温暖,也传递到了每位记者的心里,现场气氛一下子变得轻松起来。”
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