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刘琼麟
34498万字
56562人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
帝霸
(
2025-03-26 09:01:51)
更新时间:
2025-03-26 03:25:56
童毓纶
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
刘颖柔
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人。
杨轩豪
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
郑丽韵
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
郑协荣
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
林俊安
路易十四说道:“只要他想,随时都可以,而宙斯,只能是被甩到后方的那一个。”
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